分辨    分辩

qīng xī    xīn jiāng    fǔ mō

{#blank#}1{#/blank#}     {#blank#}2{#/blank#}      {#blank#}3{#/blank#}

jiè shào    lǚ kè    lǐ jiě

{#blank#}4{#/blank#}     {#blank#}5{#/blank#}   {#blank#}6{#/blank#}

抵抗    抵挡

①英勇的战士{#blank#}1{#/blank#}住了敌人一次次的进攻。

②面对侵略者的进攻，战士们坚决{#blank#}2{#/blank#}。

眺望    看望

③姐姐站在船头，迎风{#blank#}3{#/blank#}远方。

④老师到医院{#blank#}4{#/blank#}了生病的同学。

急忙    连忙

⑤红灯亮了，正在开车的司机{#blank#}5{#/blank#}刹车。

⑥书掉在地上了，我{#blank#}6{#/blank#}捡起来。

    爸爸的微笑{#blank#}1{#/blank#}，脸色变得{#blank#}2{#/blank#}。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树{#blank#}3{#/blank#}就{#blank#}4{#/blank#}。哪儿{#blank#}5{#/blank#}，它就在哪儿很快地{#blank#}6{#/blank#}，长出{#blank#}7{#/blank#}。{#blank#}8{#/blank#}风沙还是雨雪，{#blank#}9{#/blank#}干旱还是洪水，它总是那么{#blank#}10{#/blank#}，那么{#blank#}11{#/blank#}，不{#blank#}12{#/blank#}，也不{#blank#}13{#/blank#}。”

《白杨》讲的是一位{#blank#}1{#/blank#}在{#blank#}2{#/blank#}上向子女们介绍生长在{#blank#}3{#/blank#}上的白杨，借以表达{#blank#}4{#/blank#}的志向，以及希望{#blank#}5{#/blank#}也能{#blank#}6{#/blank#}的愿望。

①爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。{#blank#}1{#/blank#}

②难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？{#blank#}2{#/blank#}

③白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。{#blank#}3{#/blank#}