题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
江苏省东台市六校（双语、安丰、许河、富东等）2016-2017学年九年级下学期化学期中检测考试试卷
【提出问题】它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化？
【实验探究1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中，分别加入几滴紫甘蓝汁液，同时用蒸馏水进行对比实验，观察并记录现象如下：
液体名称 | 蒸馏水 | 碳酸氢钠溶液 | 碳酸钠溶液 | 氢氧化钠溶液 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 蓝紫色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
查阅资料：
pH | 7.5～9 | 10～11.9 | 12～14 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
【得出结论1】三种溶液的碱性由强到弱的顺序为{#blank#}1{#/blank#}．
【实验探究2】甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液由{#blank#}2{#/blank#}色变为{#blank#}3{#/blank#}色．向其中加入稀盐酸，该反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#}．
乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图1所示．
【得出结论2】从微观角度分析，该反应的实质是{#blank#}5{#/blank#}．
【实验探究3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，得列pH变化与时间的关系如图2、图3所示．
【交流与反思】b点的溶质为{#blank#}6{#/blank#}（写化学式），将图2和图3的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合，c点的溶质{#blank#}7{#/blank#}（写化学式）
【得出结论3】通过上述分析，碳酸钠和盐酸反应过程，可以依次用以下两个化学方程式表示：{#blank#}8{#/blank#}、{#blank#}9{#/blank#}．
【结论与反思】探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化，可以认识反应的原理及进行的过程．
实验现象 | 反应的表达式 | 反思与评价 |
甲：{#blank#}1{#/blank#} | {#blank#}2{#/blank#} | 水的作用是{#blank#}3{#/blank#} |
乙：发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 | {#blank#}4{#/blank#} | 该反应的基本反应类型是{#blank#}5{#/blank#} |
丙：有气泡产生，铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。 | {#blank#}6{#/blank#} | 从实验安全分析，过氧化氢溶液的作用是{#blank#}7{#/blank#} |
丁：红磷燃烧产生大量的白烟，放热，集气瓶冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中约上升至刻度“1”处。 | 红磷 | 此实验的反应原理是{#blank#}8{#/blank#} |
试题篮
