- 二一组卷

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

福建省2021-2022学年八年级上学期历史期中复习测试卷

阅读材料，完成下列要求。

材料一：西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求的程度，远非东洋旧文明所能梦见。

——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》

材料二：英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的……这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重。

——1919年美国公使芮恩施的报告

（1）、根据材料一并结合所学知识，指出胡适倡导青年学习哪些“西洋近代文明”。胡适对东西方文明持怎样的态度？

（2）、材料二中“这场中国的民族运动”是什么运动？结合所学知识，指出芮恩施认为这场运动“基本上是合理的”的理由是什么。

（3）、结合所学知识，指出材料二中“这场民族运动”采取了什么方式博得外国人的敬重。

（4）、当中华民族面临危难之际，青年人应担负起什么责任？

举一反三

阅读下列材料：
材料一：新文化运动以来，为了救国，传统不断遭受批判、遭受毁灭；而为了激发爱国热情，传统又不断被神话、被夸张，让人爱得不着边际、不实在。当我们仔细思考一下爱国这个问题的时候，我们不难发现，我们可以爱的，真的少得可怜，我们甚至都不能因为自己是中国人而多爱自己一些……
材料二：爱国，救国的动力；救国，新文化的目标；最后，当我们再也无法高举我们的民族标志——传统文化之时，我们发现存亡的危机仍然时刻存在。新文化，能给出一个爱国的理由吗？新文化，究竟在救国还是在卖国？如果，自新文化运动以来，国人一直用对传统文化的全面放弃来标榜新的文化，用不知道自己是否能够消化的西方各种思潮来充饥、以填补人文生活中形成的空白，那么，我们必须像崔健呼喊的那样：从头再来！
材料三：近年来，颇多论著指摘新文化运动应对本世纪激进主义泛滥负责。认为这个运动激进地“全盘反传统”，造成中国文化的“断裂”，妨碍“传统的创造性转化”，是中国现代化不能顺利实现的重要原因。
材料四：新文化运动是古今中西文化的大讨论，其基本内容之一，是集中和尖锐地批评以儒学为主的中世纪意识形态已不适应现代生活。时至九十年代，仍有人为此愤愤不平，说此举是“走向民族虚无主义、历史虚无主义的歧途”或是“造成中国意识的危机”。
材料五：新文化运动的重要内容之一是文学革命，以白话文代替文言文。有人也目之为造成文化“断裂”的激进。时至今日，这类责难恐怕已不值得认真答复。面对琳琅满目的现代文学和硕果累累的人文和社会科科学，这样的“断裂”和“革命”，肯定会赢得多数人的赞许。
请回答：
（1）你是如何看待中国传统的儒家文化的？
（2）你怎么看待新文化运动“全盘反传统”？
（3）“新文化运动的重要内容之一是文学革命，以白话文代替文言文”，“赢得多数人的赞许”。用你所了解的知识说明（举出实例）。

阅读材料回答下列问题
材料一史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说：“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”在此运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。
材料二 20世纪初期，中华民国虽然成立了，但民主共和制并没有真正实行，一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光，以《新青年》杂志为阵地，发起了一场反封建的思想解放运动，
回答：
⑴材料一中的“思想解放运动”是指14—16世纪欧洲的哪场运动？这一运动的核心主张是什么？但丁的代表作品是什么？
⑵根据材料二写出这场运动的名称，并列举两位主要代表人物。
⑶概括上述两大运动的共同性质。

李大钊创办的传播马克思主义的杂志是（）

中国进入19世纪中期以后，在本国封建统治和外国殖民压迫下，逐渐病入膏肓。为挽救中国于危难，不少仁人志士寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。

某学者指出：“一日，须言之有物……八曰，不避俗语。”该史料涉及新文化运动（）

阅读材料，回答问题。

材料一：图片三幅

图一《新青年》封面图二

图三浙江嘉兴南湖红船（复制品）

材料二：新民主主义革命时期中国共产党的“足迹”

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