据报载，一位父亲与儿子签订了一纸“父子协议”，主要内容是：儿子全部自筹高等教育经费，自己解决谋业、创业、结婚等一系列人生问题；父母要自己解决养老费，自己料理日常生活等各种事宜。这一纸协议在社会上引起了激烈的争论。有人说，这个协议违背了我国传统的父母抚养子女、子女赡养老人的伦理道德；也有人说，传统的双向依赖型的亲情与孝道是建立在农村社会多子多孙的人口基础和小农生产的经济基础之上的，随着时代的发展，这已经成为一种消极因素，应该有一种新型的父代与子代关系来代替。

    结合材料中心，谈谈你对父子之间一纸协议的态度和看法。

    要求：全面准确把握材料中心，选择最佳立意角度，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。

    高中的最后一节语文课上，老师让每个人用一个关键词和一段话概括自己在高中阶段的收获。小博说，我的关键词是“成才”：我在高中阶段最大的收获是学到了很多知识，锻炼了各方面的能力，树立了正确的人生观，为以后成为社会的栋梁之才打下了坚实的基础。小明说，我的关键词是“成长”：我在高中阶段最大的收获不是结果，而是过程，在这过程中我明白了很多做人与做事的道理，从一个懵懂少年成长为一个真正意义上的优秀公民。小丽说，我的关键词是“成人”：我在高中阶段最大的收获是得到了老师、朋友和亲人的关怀，体会到了“真爱”的温暖与感动，我懂得了如何做一个活生生的有血有肉的人。

对上述三个同学的说法你更赞同哪一种？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

    每一个时代，都是历史的片段，从时间深处静静走来，向崭新的未来绝尘走去。随着现代化进程不断推进，一些作为历史见证的文化印记却悄然消失在人们的视野中，甚至记忆里，而那当中有我们民族的血脉，有我们每个人的根。2016年，中央人民广播电台用七个专辑：“抢救方言”、“匠人传奇”、“地名故事”、“民间艺术”、“节庆风俗”、“职业传承”、“古村行走”，特别奉献了《致我们正在消逝的文化印记》。

对于正在消逝的文化印记，你有什么所见所闻所思所感？

    要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

    日前，福州市某小学8岁男孩小冯就语文课本提了一个问题，引起了网友的热议。情况是这样的：二年级课本有篇文章《羿射九日》，前一段刚提到“禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了……”，下一段又提到“神箭手羿决心帮助人们脱离苦海，他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河……”，既然江河里的水都蒸干了，羿是怎么蹚过大河的呢？

    小冯提的这个问题，被妈妈何女士晒到朋友圈，引发了许多人的热议。不少网友对小冯的思维品质表示肯定，也有网友为他解答疑问。之后，何女士联系人民教育出版社作了反映，媒体对小冯提的这个问题也作了报道。人民教育出版社官方微博回应称，联系上下文，“蹚”字的确用得不恰当。教材编写组正在认真研究，会对教材进行适当修改，下个版本的教材这个问题就解决了。

（《南方都市报》  2019年06月15日）

    请你给小冯的母亲何女士写一封信，谈谈你对这件事的态度、观点或建议。自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。可以“致何女士的一封信”为题，也可以自拟标题。

    教育的幸福，首先在于能够培育出懂事的孩子：懂得感恩，懂得珍惜。

    今年高考，最后一门考试结束后，某中学考点外，一个身着黄色T恤的高个男孩，走到母亲跟前，突然跪下来，说：“妈，谢谢您，这些年您辛苦了！”反应不及的母亲一下子被这幸福懵住了，双手抱住孩子的头哭了出来。原来为了儿子，母亲李女士停掉了服装生意，专门陪读陪考……

对此引发你哪些感触与思考?

要求：结合材料，自选角度，确定立意，题目自拟，体裁不限，不少于800字。

    达尔文说:“能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的。”快是物种生存必要的条件。

    木心在《从前慢》中写道:“从前的日色变得慢/车，马，邮件都慢/一生只够爱一个人”，慢是一种朴素的生活之美。

读了以上文字，你有什么联想和感悟？请写一篇文章。

要求：①题目自拟，角度自选。②明确文体，不要写成诗歌。③不少于600字。