《詹天佑》片段

    詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说‚我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

①{#blank#}1{#/blank#}，万条垂下绿丝绦。

②{#blank#}2{#/blank#}，牵牛织女渡河桥。

③下过几阵{#blank#}3{#/blank#}。微风{#blank#}4{#/blank#}的柳丝。{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}，{#blank#}7{#/blank#}都像{#blank#}8{#/blank#}，形成了{#blank#}9{#/blank#}。燕子似{#blank#}10{#/blank#}，为{#blank#}11{#/blank#}。

④《{#blank#}12{#/blank#}》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话：{#blank#}13{#/blank#}。

①男孩说：“没……我没看见。”这时，男孩在想{#blank#}1{#/blank#}。

②列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”这时，列宁在想{#blank#}2{#/blank#}。

③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时，男孩在想{#blank#}3{#/blank#}。

④列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”这时，列宁在想{#blank#}4{#/blank#}。

A．我明天就把灰雀送回来。

B．我不能说我把灰雀捉走了。

C．男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心。

D．灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀。

①“大拇指汤姆”名字的来历{#blank#}1{#/blank#}，汤姆后来成了国王的{#blank#}2{#/blank#}，住在{#blank#}3{#/blank#}。

②文中的乞丐其实是一位{#blank#}4{#/blank#}，名字叫{#blank#}5{#/blank#}。