试题

试题 试卷

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题型:读图理解题 题类:模拟题 难易度:普通

北京市朝阳区2021年生物中考一模试卷

科研人员利用虎皮鹦鹉进行研究:是否聪明能干的雄鸟更能吸引异性。每组包括1只雌鸟、2只雄鸟,共同完成以下流程。

序号

装置

操作步骤

1

初选

雌鸟可随意在中立区与优选区活动。

①将3只虎皮鹦鹉按照图示位置安排好。

②每天将2只雄鸟的位置更换。

③记录雌鸟在优选区停留时间。雌鸟在优选区停留时间较长一侧的雄鸟称作雌鸟的“青睐者”,另一只称作“落选者”。

2

训练

①开箱取食训练的装置

②雌鸟观察雄鸟取食过程

①将雌鸟带离训练区。对“落选者”进行为期一周的开箱取食训练。

该过程需要经过开方箱-开抽屉-开圆盒三步才能得到食物。

②对“青睐者”____?____处理

③一周后,雌鸟观察2只雄鸟取食过程。

3

再选

装置同“1初选”

将3只虎皮鹦鹉再次移入初选装置,记录雌鸟在优选区停留时间。

(1)、在实验准备中,应选择体型、毛色、年龄的雄性鹦鹉。在实验过程中将两只雄性鹦鹉的位置每天更换一次的原因是。本实验以雌鸟作为衡量其对雄鸟选择偏好的标准。
(2)、在“2训练”这一环节中,“?”表示的处理方法是
(3)、“落选者”雄鸟进行技能培训后,可以打开箱子取出食物。从行为获得途径来看,该行为属于行为。
(4)、据图1可知,“落选者”经过培训后,再次选择时雌鸟在其区域停留的时间

(5)、有人认为“落选者”经过“再选”后重获青睐是因为雌鸟看中了它得到的食物,那么到底是“食物”还是“获得食物的能力”是受青睐的原因呢?科研人员另外选用虎皮鹦鹉进行实验,并对上述实验做两处改动:(1)对“落选者”没有进行开箱取食训练;(2)“再选”阶段给“落选者”鸟笼中放入食物;记录结果如图2,据图分析可知,(填“拥有的食物”或“获取食物的技能”)更易能获得雌鸟的青睐。
举一反三
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