如图是某同学做“气体扩散”的实验装置，甲、乙两个瓶子中，一个装有红棕色的二氧化氮气体，一个装有空气．已知二氧化氮的密度大于空气的密度，则{#blank#}1{#/blank#} 瓶中装有二氧化氮气体．抽掉玻璃板后，过一段时间，两个瓶子中的气体颜色基本一致，说明气体分子是不停地{#blank#}2{#/blank#} 的．

（1）甲图：分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5秒后的现象如图甲所示，该现象说明{#blank#}1{#/blank#}越高，{#blank#}2{#/blank#}越快；

（2）乙图：用手把活塞迅速压下去，厚玻璃筒内空气的内能{#blank#}3{#/blank#}，温度{#blank#}4{#/blank#}，达到棉花的燃点，玻璃筒内棉花着火；

（3）丙图：使玻璃板水平接触水面时，稍稍用力向上拉，测力计的示数会大于玻璃板的重力，说明{#blank#}5{#/blank#}；

（4）丁图：用带电的橡胶棒接触金属球时，验电器的金属箔片会张开是因为{#blank#}6{#/blank#}。