- 二一组卷

题型：读图理解题题类：真题难易度：普通

山西省阳泉市2021年中考生物试卷

人体生命活动的能量供给为保障初二年级同学在紧张备考中的身体健康，某校安排大课间统一跑步锻炼，并建议家长给孩子吃好早餐。请结合下图及相关知识回答问题：

（1）、小丽妈妈给她准备的早餐有面包、鸡蛋、牛奶、新鲜果蔬等。面包中所含的是人体主要的能源物质，其在小肠中被彻底消化为葡萄糖，后者被小肠绒毛吸收进入血液。人的小肠适于吸收营养物质的特点是（答出一点即可）。葡萄糖随血液经②进入右心房，然后经肺循环和体循环到达脑、肌肉等组织细胞处。

（2）、小丽跑步吸气时，外界气体进入肺，肺泡内的氧气进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，血液由血变成血。肺泡适于气体交换的特点（答出一点即可）。氧随血液经肺静脉进入心脏的③，再由④进入①，然后随血液循环到达脑、肌肉等组织细胞处。

（3）、进入脑、肌肉等组织细胞的葡萄糖，在氧的参与下，主要在细胞的中被分解释放能量，因此小丽在学习时思维敏捷，跑步时充满活力。人体生命活动所需能量来自我们所摄取的食物，丰富多样的食物是生物圈对人类的馈赠。

举一反三

如图是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向（箭头所示），请判断：

①是{#blank#}1{#/blank#} 血管，②是{#blank#}2{#/blank#} 血管，③是{#blank#}3{#/blank#} 血管．

如图为鱼尾鳍内血液流动图，请根据箭头方向判断（　　）

图是某同学探究唾液对淀粉消化的实验操作过程示意图（浆糊的主要成分是淀粉），回答问题：

如图表示人体血液中某物质浓度的变化，请判断下列说法中，不正确的是（　　）

如图是人体消化、吸收、循环和排泄等一系列生理活动示意图，其中A、B表示人体的系统，a，b，c表示部分器官，数字①﹣⑦表示部分生理活动．请结合图示，根据所学知识，回答问题：

如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，甲表示哪种营养物质（）

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