为了探究声音产生的原因，小明和小华一起了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：{#blank#}2{#/blank#} 。
（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做媒介；　②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越{#blank#}3{#/blank#} 。(填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想{#blank#}4{#/blank#} 是正确的。

如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的{#blank#}1{#/blank#}产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的{#blank#}2{#/blank#}越大，产生声音的响度越大。

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如图所示，敲响右边的音叉；左边完全相同的但没有与之接触的也会{#blank#}1{#/blank#}，并且可以看到乒乓球会{#blank#}2{#/blank#}，说明声能传递{#blank#}3{#/blank#}。

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