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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙江省杭州市余杭、临平区2020-2021学年七年级下学期科学学业水平测试试卷

学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。

（1）、关于声音的速度，课本上是这样描述的：“15℃时空气中的传播速度是340m/s”。从描述中我们可以得到：声音的传播速度与温度和有关；

（2）、借助示波器，可以观察到不同声音的波形。如图是两个不同的发声体A和B发出的音调和响度不同的波形示意图，其中发声体的音调高；

（3）、运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度，超声波声呐（选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）。

举一反三

如图是童谣“数鸭子”的乐谱及歌词，当菲菲同学唱到“真呀真多呀”期间，音调逐渐变高，关于音调变高，下列说法正确的是（）

自然界中常见包含关系，如图甲被包含在乙内。下列满足该对应关系的一组是（）

选项	甲	乙
A	睾丸	女性生殖系统
B	压条	营养繁殖
C	紫外线	红外线
D	噪音	响度

下列关于声音的说法，正确的是（）

下列关于声音的说法错误的是（）

如图为同一个声音某段声音的波形，则A段比B段（）

人说话时，把手指放在喉结处，会感到声带在{#blank#}1{#/blank#}，发出的声音在空气中以{#blank#}2{#/blank#}的形式传播；那些刺耳难听，令人厌烦的声音称为{#blank#}3{#/blank#}。

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