为提高学生的社会实践能力，某校组织学生开展了一次社会实践活动。由该校学生组成的探究学习小组来到A村参观走访。假若你是该小组成员，请参与并完成下列任务。

【寻找秘诀】在村委办公室，同学们看到了该村2003至2014年经济社会发展情况表：

【列举归纳】与村民交谈中，学生们了解到该村经济又好又快的发展主要得益于国家实施的很多惠农政策。该村村主任指出： “惠农政策固然好，但建设社会主义新农村更重要的是靠我们自己。下一步，我们将在打造新型农民方面大做文章。”

【明辨是非】活动结束后，同学们举行了一次讨论会。有人认为，该村支持和鼓励私有企业的发展，是与中国特色社会主义的根本原则相违背的。

环节一：科技成就“井喷”溯源：

环节二：创新强国建设创新强国任重道远：在为我国科技成就井喷欣喜之余，部分同学还清醒地认识到我国科技创新中存在诸多短板。

周俊：2017年，我国科技研究投入占GDP的比重为2.1%，规划到2020年研发经费投入比重达到2.5%，一些先进国家研发投入占GDP比重为3%—3.5%。

黎明：国内一些企业花费大量人财物研发成功的专利，有时候很快被其他企业仿制，而对侵权行为的处罚力度不够，严重影响了企业创新的利益和动力……

①我是市践行创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念    ②我市坚持多种所有制经济共同发展
③人才是引领我市发展的第一动力    ④这将有利于推动我市高质量发展