1). 来自全市15所36名学生参加了此次英语演讲比赛；

2). 比赛分为三个环节：英语演讲、回答评委提出的问题和才艺表演；

3). 活动的意义。

注意：1. 词数100左右。2. 可适当增加细节，使行文连贯。

Dear Mike,

    On December 9, an English speech contest was held in our city.

Yours,

Li Hua

1). 表示理解；

2). 分析原因(文化背景知识不足，台词翻译不精准等）；

3). 提出建议。

注意：1).词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头与结尾已给出，不计入总词数。

Dear Johnson，

    I have received your letter of Nov. 5th.

Yours,

Li Hua

1）写信的目的      2）对校服的布料，款式等提出建议并说明理由。

注意：

1）词数100左右； 2）可以适当增加细节，以使行文连贯的；

3）开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Mr. Yan,

Yours sincerely,

Li Hua

注意：①词数100左右；②可以适当增加细节，以使行文连贯。

So Close, Yet So Far

    Where am I? What am I doing? If you're one of my 500 friends online, you'll always be the first to know. My phone and laptop are never out of touching distance, so I'm constantly posting updates on social media—whether I'm having a coffee, on my way to school, watching TV… even when I'm in the shower. I have a never-ending flow of messages and updates from all the people I associate with online.

    I live in a university dorm with a couple of great roommates. Yet the truth of the matter is: I feel lonely. A few days ago, I went out for a dinner get-together with some friends. My best friend left the table for 30 minutes because he had to take a call. Some spent the dinner bent over their phones, texting friends online but ignoring the one who sat right in front of them. And the extraordinary thing is no one thought this was rude; it's just how life is nowadays.

（写作内容）

1）用约30个单词概述上述文字所描述的现象；

2）分析造成该现象的原因（两至三点）；

3）请你给 Mark 提两到三条建议。

（写作要求）

1）写作过程中不能直接引用原文语句；

2）作文中不能出现真实姓名和学校名称；

3）不必写标题。

（评分标准）

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

1）找好资料；

2）听读结合；

3）熟能生巧。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。