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题型:实验探究题 题类:真题 难易度:普通

山东省枣庄市2021年中考物理试卷

在综合实践活动中,物理兴趣小组的同学们用大豆、花生等食材制作了美味豆浆。为测量豆浆的密度,他们从实验室借来相关实验器材进行了如下实验设计和实验操作。
(1)、将天平放在水平桌面上,指针静止时如图所示。要使天平水平平衡:首先将游码移到标尺左端的处,再向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直到指针指在为止;

(2)、兴趣小组的同学们分别设计的实验方案如下:

方案一:

⒈用天平测出空烧杯的质量

⒉在烧杯中倒入适量的被测豆浆,测出它们的总质量m;

⒊将烧杯中的豆浆倒入量筒中,读出豆浆的体积V;

⒋利用密度公式计算出豆浆的密度。

方案二:

⒈在烧杯中倒入适量的被测豆浆,测出它们的总质量m;

⒉将烧杯中的部分豆浆倒入量筒中,读出豆浆的体积V;

⒊测出烧杯和杯中剩余豆浆的质量

⒋利用密度公式计算出豆浆的密度。

方案三:

⒈在量筒中倒入适量的被测豆浆,读出豆浆的体积V;

⒉用天平测出空烧杯的质量

⒊将量筒中的豆浆倒入烧杯,测出总质量m;

⒋利用密度公式计算出豆浆的密度。

分析以上三种方案,请写出你认为合理设计方案中豆浆的密度表达式 ;你再任选其中一个不合理的设计方案,并分析不合理设计方案的原因:如方案,是由于在测量豆浆的时会产生较大的误差,使得计算出的豆浆密度值偏

举一反三
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