阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：观察下面示意图

材料三：主父偃说上（汉武帝）曰：“今诸侯或连城数十，……无尺寸地封，则仁孝之道不宣。原陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所原，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。──《史记•平津侯主父列传》

材料四：丝绸之路经商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端，丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。──杰里•齐格勒《新全球通史》

材料五：1世纪海上丝绸之路”的战略构想，这一宏伟构想从历史深处走来，融通古今连接中外，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古丝路崭新的时代内涵。

请回答下列问题：

材料一：汉武帝即位之初他所继承的……有正面的也有反面的社会现实。要讲到正面的现实，首先表现为当时社会经济的繁荣，……整个社会呈现出社会安定、政治清明……

——百家讲坛孙家洲《汉武盛世的历史透视》

材料二：见下图

材料三：武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州，秋六百石，员十三人。

——《汉书·百官公卿表》

材料四：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

——《汉书·董仲舒传》

材料五：见下图

材料六：征发匈奴开通西域的过程之中，他有了一个意外的收获，就是把汉家和亚洲以外的地区连接起来，这是中国在历史上第一次真正地走向了世界。

——百家讲坛孙家洲《汉武盛世的历史透视》