小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦！”“可它们正在享受快乐呢！”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗？只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊！”

    要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

    青海六旬老人马先生来深圳卖土豆遭遇滞销无奈堆放街头。有热心市民知道这件事后，将马先生的情况发布至网络和朋友圈，引起市民的接力转发和关注。结果，马先生的32吨土豆几乎一夜卖光。

    “全城买土豆”一时传为佳话，经过网络传播，再次引起社会广泛关注。

    据悉，老人之所以把32吨土豆拉出去卖，是出于老家的销量饱和、价格太低等原因。

    要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

    现实中有一种人，只有在虚拟的网络交际圈中才能敞开心扉，只有在网络之中才会褪变成最为原本的模样，习惯在网络中掏心掏肺，却在现实中缄默不语。

    虚拟的不仅仅是网络，有人在现实中追求虚幻，有人在虚幻中追求真实，虚与实之间有快乐，有迷失，有逃避……如何处理好虚拟与现实的关系，值得我们深入思考。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

报载：在四川什邡快递界，一个叫徐璐的女子小有名气，她曾以优异的成绩考进北京大学新闻专业。身为北大才女，婚后，她却放弃了北京的白领生活，选择回乡创业，选择做快递，甚至自己还骑车到处送快递。

有人说：如此创业不仅浪费了别人的北大指标，回过头来还抢了普通人的饭碗，真浪费了四年的大学时光。

也有人说：人人都有选择自己职业的权利，人人享有人生出彩的机会，对北大才女送快递也不必大惊小怪。

还有人说：每个大学生、每个人都可以放下出身和学历的高姿态，平视所有职业，去做自己想做的事情。

对于以上事情，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，完成写作任务。不要套作，不要抄袭，不得泄露个人信息。

学生发展核心素养，主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中国学生发展核心素养表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。

在六大素养中，你认为当代中学生最需要哪一种素养？请结合个人的所见所闻所思所感，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

李先生开跑车接送孩子，被“有心”家长反映到老师那里，老师在班级群里直接点了这件事，其他家长也议论纷纷。跑车家长回怼，随后却被移出微信群聊。

老师：“会引起孩子攀比心理，不利于教育。”

其他家长：“再有钱也要低调，送孩子用普通的车也行啊，反正你也不差钱。”

李先生：“我不偷不抢，想给孩子最好的，有啥不对？如果开跑车就攀比，那是不是你们孩子太脆弱了？另外，我凭什么再买一辆‘普通’的车来为你们服务呢？”

作为一名高中生，对于以上事情，你怎么看？请给老师、其他家长或李先生写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“李明”为写信人，不得泄密个人信息。