（3）通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?

 以下两位分别是英国在文化、政治领域中涌现出的杰出的人物，请结合图片及提示回答下列问题。
 
（1）写出图中两位人物的名字。
（2）分别写出他们是哪一重大历史事件的代表人物。
（3）概括两位人物在英国历史上所起的共同作用。
（4）你认为他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习？

①都推动了思想文化领域的繁荣

②都实现了社会转型

③都反对封建统治

④都与资本主义产生与发展有关

结出历史人物对历史发展进程往往产生重要影响。读图回答下面问题。

【一，思想篇】

材料一：在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了两次影响巨大的思想解放潮流，带领人们迈进科学的理性时代。

【二，制度篇】

材料二：17—18世纪，英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史发展的进程。

【三，改革篇】

材料三：苏联（苏俄）的探索：列宁在十月革命以后提出了一个著名的公式：苏维埃政权+普鲁士铁路管理+美国技术和托拉斯组织……=社会主义。斯大林在1926年指出“社会主义经济是统一最集中的经济，社会主义经济是按计划进行的”。

【四，科技篇】

材料四：英国在17世纪40年代爆发了一场刀光剑影和血雨腥风的革命，从18世纪60年代开始又发生了一场没有你死我活的拼杀，通过和平变革彻底改变了人们生产和生活方式的革命。