①适应了当时社会改革的需要　②符合当时由分裂走向统一的趋势　③有利于统治者加强对人民的控制　④强调树立君主个人权威以加强中央集权

A．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”

B．“学而时习之，不亦乐乎？”

C．“知彼知己者，百战不殆。”

D．“治世不一道，便国不法古。”

E．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

F． “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

①孙武{#blank#}1{#/blank#} ②商鞅{#blank#}2{#/blank#} ③司马迁{#blank#}3{#/blank#}

④孟子{#blank#}4{#/blank#} ⑤孔子{#blank#}5{#/blank#} ⑥屈原{#blank#}6{#/blank#}

【思想之美】

材料一：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。  

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

【科技之美】

材料二：在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，中国引领着全世界的科学技术。

——杰里•本特利《新全球史》

【品德之美】

材料三：一位阿拉伯商人记述：两宋时期，信用券被广泛应用……中国商人把钱借给别人时会写下借条……他们主张以信接物，以义为利，市不二价，童叟无欺，不卖假货，不赚黑钱，不会乘人之危而牟利。

——摘编自《新全球史》

【艺术之美】

材料四：

材料一

A（时期）形势图 B（时期）形势图

材料二

注：秦国的 C 效果最为显著。C 顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最 长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。

材料三