题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：容易
【j】广东省高州市第九中学联考集团2020-2021学年九年级下学期道德与法治第一次月考试卷
社会大课堂，处处皆有人。视野不断扩展的小静结合参与社会实践活动的感悟，制作了“家乡情 世界行”专题网页，以下是从中摘取的片段：
【寻根铸魂】踏上红色研学之旅，走进茂名红色教育基地，“我”切身感受到粤西大地曾经激扬的革命风采，体悟了这片热土曾经荡漾的家国天下的壮烈情怀，激活了蕴藏于心底的精神密码，锚定了立身处世的价值坐标。红色基因融入血脉，根植内心，承载抱负，砥砺奋进！
【命运与共】疫情面前，14亿中国人民守望相助，凝聚起抗疫的磅礴力量。多国的无私援助让我们感受到跨越国界的支持与信任；中国践行人类命运共同体理念，与全球180多个国家分享诊疗和防控方案，向150个国家提供援助，为全球合作抗疫树立了标杆，多国共同抗疫，让我们看到了唇齿相依的世界和负责担当的中国。世界好，中国才能好；中国好，世界会更好！
2019年4月25日至27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。作为我国今年最重要的主场外交，这届论坛达成6大类283项务实成果，成为推动“一带一路”建设从“大写意”迈向“工笔画”的里程碑。与会嘉宾给予热烈反响。
塔吉克斯坦总统：“共建‘一带一路’，让参与国发挥自己的经验，利用独特优势，造福了各国人民。今后我们要共同努力，在‘一带一路’框架下深化国家间的信任关系，实现各国共同发展和繁荣。”
尼泊尔总统：“就像一个花园，要自然、好看的话，就需要把不同大小、颜色的花朵种植在一起。各国共建‘一带一路’就好似‘在开垦人类的美丽花园’”。
智利总统：“在一些国家质疑全球化、多边主义，甚至开始采取一些贸易保护主义政策的背景下，共建‘一带一路’恰恰给我们提供了一个促进开放合作、推进自由贸易的好平台。”
（文化交流）
“一带一路”青年创意与遗产论坛邀请“一带一路”沿线国家的青年，就世界的今天与未来、文化的融合与交流、青年的担当与责任等话题进行深入的交流探讨。以下摘录两位青年发表的看法：
|
埃塞俄比亚青年： 我们的国家有着悠久的历史，经济飞速发展。我们为自己的文化遗产而骄傲，并且对留给下一代的未来满怀信心。作为青年的我们，不仅要意识到遗产的重要性，也要明白自己有责任为下一代留下遗产。从许多方面来看，我们的生活是我们的先人塑造的。 |
|
毛里求斯青年： 作为一个岛民，我面临两个选择：要么背向海洋，相信我所生活的岛屿就是全世界；要么张开双臂拥抱世界，同时保有作为岛民的自豪感。我的选择是后者，因为我相信，交流互鉴能让我们的世界变得更加美好。一带一路青年创意与遗产论坛让我有机会了解中国，了解到如何能够既融入现代生活，又传承百年之久的历史传统、习俗和技艺。 |
试题篮
