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题型:默写 题类:常考题 难易度:容易

人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第9课《古诗两首》同步练习

默写《夜书所见》

举一反三
根据所学知识填空。

①《养花》一文的作者是现代著名作家{#blank#}1{#/blank#},原名{#blank#}2{#/blank#},字{#blank#}3{#/blank#}。他获得“{#blank#}4{#/blank#}”的称号。有{#blank#}5{#/blank#},有{#blank#}6{#/blank#},有{#blank#}7{#/blank#},有{#blank#}8{#/blank#},既须{#blank#}9{#/blank#},又长{#blank#}10{#/blank#},这就是养花的乐趣。

②《美猴王》节选自中国四大古典名著之一的{#blank#}11{#/blank#},这本书里有“三打{#blank#}12{#/blank#}”的故事,“三打{#blank#}13{#/blank#}”是另一古典名著《水浒传》中的故事。“三请{#blank#}14{#/blank#}”和“三气{#blank#}15{#/blank#}”则是{#blank#}16{#/blank#}中的故事,此外还有一部名著是{#blank#}17{#/blank#}。

③《矛与盾》节选自{#blank#}18{#/blank#},文中“以子之矛,陷子之盾,何如?”的意思是:{#blank#}19{#/blank#}

④《鹬蚌相争》节选自{#blank#}20{#/blank#},出自本文的成语是{#blank#}21{#/blank#},成语的意思是:{#blank#}22{#/blank#}。

⑤《别董大》是一首{#blank#}23{#/blank#}诗,这首诗的作者是{#blank#}24{#/blank#}代诗人{#blank#}25{#/blank#}。诗的后两句是:{#blank#}26{#/blank#},{#blank#}27{#/blank#}。这两句诗的意思是{#blank#}28{#/blank#}。表达了{#blank#}29{#/blank#}之情。

⑥《蝶恋花·答李淑一》是一首词,这首词的作者是{#blank#}30{#/blank#},“蝶恋花”是{#blank#}31{#/blank#},“答李淑一”是{#blank#}32{#/blank#}。词的最后两句是:{#blank#}33{#/blank#},{#blank#}34{#/blank#}。

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