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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

江苏省南京市江北新区2020-2021学年六年级下册数学期中试卷

当我在初一的数学课堂上，老师说今天学习“二元一次方程”时，我对这节课的学习目标可能有如下的想法：

（1）、我会提出：“什么是二元一次方程？”，还会提出：？

（2）、为什么学习二元一次方程？或者说：？

（3）、怎样学习二元一次方程？我猜测先用的方法看看它有什么共同特征，然后说明什么是二元一次方程。

举一反三

刘老师从银行取了1100元钱，有100元和50元两种面值，其中面值为100元的张数是面值为50元的 $\text{[math]}$ 。两种面值的人民币各多少张？

超市运进一批大米，第一天卖了总数的 $\text{[math]}$ ，第二天比第一天少卖了 $\text{[math]}$ ，两天后还剩下20袋。这批大米一共有多少袋？

今年小明的年龄是王老师的 $\text{[math]}$ ， 8年后小明的年龄是王老师的 $\text{[math]}$ 。小明和王老师今年各多少岁？

只列方程不计算。

解方程或解比例。

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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