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题型:读图理解题
题类:模拟题
难易度:普通
青海省西宁市2021年生物中考一模试卷
下图示意某生态系统中各生物相互之间在结构、功能及数量上的关系,请据图并运用所学知识分析回答下列各题。(土壤上加草)
(1)、
在构成上述这一具体生态系统自身的组成成分中,草与昆虫分别属于
、
。
(2)、
若乙图示意昆虫所在的最短食物链,则B所示意的生物应该是
。
(3)、
“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”。这些谚语生动地说明了生态系统中不同生物之间
的关系。猫头鹰与蛇之间既存在
关系,还构成了
关系。此生态系统中有毒物质积累最多的生物是
。
举一反三
来,我省某河中出现了大量死鱼现象,当地村民怀疑与上游工厂长期排放的有毒物质进入水体有关.据此推测,该河“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中,有毒物质积累最多的是( )
同种生物的个体之间只有竞争关系.(判断对错)
下列能正确表示食物链的是( )
蜜蜂成千上百只的生活在一起,成员之间分工协作。它们的关系是( )
小明周末参加了“美丽滇池,我是行动者”第八届徒步环滇公益活动,被评为“环滇小勇士”,他尝试将观察到的部分生物绘制成如下食物网,据图回答问题。
图表示某生态系统物质循环示意图,数字序号代表生命活动,甲、乙、丙代表不同生物成分,下列说法正确的是( )
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