①{#blank#}1{#/blank#}，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。{#blank#}2{#/blank#}。

（毛泽东《沁园春•长沙》）

②故木受绳则直，{#blank#}3{#/blank#}，君子博学而日参省乎己，{#blank#}4{#/blank#}。

（《荀子·劝学》）

③{#blank#}5{#/blank#}，水光接天，纵一苇之所如，{#blank#}6{#/blank#}。

（苏轼《赤壁赋》）

④驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}。（苏轼《赤壁赋》）

①韩愈在《师说》中对如何择师提出了独到见解，他表明选择老师的标准与地位、年龄无关，而应该是“{#blank#}1{#/blank#} ， {#blank#}2{#/blank#}”。

②在《登高》中，杜甫远眺秋景，面对无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来，触景生情，不由发出“{#blank#}3{#/blank#} ， {#blank#}4{#/blank#}”的感慨。

③李贺在《雁门太守行》中从听觉上描写了深秋号角的声音响彻天空，从视觉上用“{#blank#}5{#/blank#}”的诗句衬托出战士浴血奋战的悲壮。