①遵守基本规则，不逾越基本界限

②有知耻之心，不断提高辨别是非的能力

③什么事情都要循规蹈矩，不可逾越

④拒绝不良诱惑，不断增强自控力

以下是七年级学生小强生活中的三处情境，请你运用所学知识对其进行探究。

情境一：历史课上，小强对填充图册上的一幅插图的历史信息产生了怀疑，于是他向老师表明 了自己的看法。

情境二：班主任把黑板报设计的任务交给了小强，问小强能不能完成，小强说：“放心吧，保证完成任务。”后来，他的设计在校黑板报评比中获得了第一名。

情境三：课堂上，小强和同桌偷偷地讲话，老师看到后，批评了他。他感觉脸上火辣辣的。

①要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为
②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做
④更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力

①经常主动在校园里捡拾垃圾              

②自习课时安静地自学

③在家长的监督下认真完成作业            

④班干部化解同学之间的矛盾

①社会规则是人们享有自由的保障                         

②要做到行己有耻，增强自控力

③要通过“慎独”端正自己的行为                       

④遵守规则最有效的约束方式是他律