题型：图文材料题 题类：模拟题 难易度：普通
山东省济南市平阴县2020-2021学年八年级下学期地理中考一模试卷
京津冀协同发展是实现首都可持续发展的必由之路，是一项重大国家战略。京津冀协同发展，坚持优势互补、互利共赢、区域一体，建设以首都为核心的世界级城市群。北京某中学的同学们开展了“探究京津冀共建朋友图”活动。读京津冀地区示意图及京津冀地区城市发展定位图，回答下列问题。
表：京津冀及全国2019 年人口密度、人均国民生产总值及多年平均水资
| 京 | 津 | 冀 | 全国 | |
| 人口数量（万人） | 2153 | 1562 | 7592 | 140005 |
| 人口密度（人／km2) | 1322 | 1306 | 355 | 142 |
| 人均GDP（万人） | 164197 | 90294 | 46457 | 71010 |
| 多年平均水资源量 （亿m3) | 40.8 | 14.6 | 236.9 | 946.9 |
根据资料可推知，京津冀地区区域发展差距，缺少具有国际竞争力的产业集群。京津冀“建立朋友图”，可发挥北京的首都优势、天津的港口优势、河北的优势，加强区际联系，缓解北京市和天津市由于人口密度（大／小）、城市规模庞大而产生的资源短缺、环境污染严重等问题
探究京津冀发展的自然条件，同学们可能利用到京津冀地区________。（单项选择）
①位置图 ②地形水系图 ③交通图 ④工业分布图
探究活动期间，某同学在活动日志上记下了自己的收获：“我了解了京津冀之间的交通联系，有高速公路和高铁贯通、有黄骅港和天津港，还有机场和无人机产业园，太方便了！还知道了京津冀地区生态环境的联合治理的措施，建了太阳能发电站和京津冀防护林、湿地公园等，环境越来越美了！”
请结合日志，联系地理学习，概括京津冀协同发展的有效措施。
京津冀协同发展中，北京将建成知识型区域，这体现北京的城市职能有（ ）（双项选择）
①剩饭菜及一次性餐具放人可回收物垃圾箱吗
②废易拉罐、废铜线的原料属非可再生资源
③实施垃圾分类能解决北京资源短缺的问题
④实施垃圾分类可提高资源利用率减少污染
试题篮
