题型：单选题 题类：模拟题 难易度：容易
北京市门头沟区2021年中考数学一模试卷
提出概念所用时间（x） | 2 | 5 | 7 | 10 | 12 | 13 | 14 | 17 | 20 |
对概念的接受能力（y） | 47.8 | 53.5 | 56.3 | 59 | 59.8 | 59.9 | 59.8 | 58.3 | 55 |
（1）上表中反映了哪两个变量之间的关系？
（2）当提出概念所用时间是10分钟时，学生的接受能力是多少？
（3）根据表格中的数据，你认为提出概念几分钟时，学生的接受能力最强；
（4）从表中可知，当时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步增强？当时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步降低？
距离地面高度（千米） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
温度（℃） | 20 | 14 | 8 | 2 | ﹣4 | ﹣10 |
根据上表，父亲还给小明出了下面几个问题，你和小明一起回答．
（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
（2）如果用h表示距离地面的高度，用t表示温度，那么随着h的变化，t是怎么变化的？
（3）你知道距离地面5千米的高空温度是多少吗？
（4）你能猜出距离地面6千米的高空温度是多少吗？
年份 | 1950 | 1955 | 1960 | 1965 | 1970 | 1975 | 1980 | 1985 | 1990 | 1995 | 2000 |
税收收入/亿 | 48.98 | 127.45 | 203.65 | 204.30 | 281.20 | 402.77 | 571.70 | 2040.79 | 2821.86 | 6038.04 | 12581.51 |
从表中可以得出：新中国成立以来我国的税收收人总体趋势是{#blank#}1{#/blank#}，其中，{#blank#}2{#/blank#}年与5年前相比，增长百分数最大；{#blank#}3{#/blank#}年与5年前相比，增长百分数最小；2000年与1950年相比，税收收入增长了{#blank#}4{#/blank#}倍（保留一位小数）．
x | … | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | 10 | 5 | 2 | 1 | 2 | … |
试题篮
