①我国的国家性质也就是我国的国体

②人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权

③在我国，人民是国家的主人，直接行使国家权力

④人民民主专政的本质是公民当家做主

2019年11月29日，整治食品安全问题联合行动工作组在国家市场监管总局举行十大典型案例专题新闻发布会。截至目前，各地市场监管部门查处食品安全违法案件7.8万件，罚款9.1亿元，责令停产停业2431户，吊销许可证157件，从业资格限制168人；各地公安机关侦破食品犯罪案件8758起，打掉窝点5257个，打掉犯罪团伙2144个，抓获犯罪嫌疑人1.6万名，总案值达117亿余元，打掉黑恶团伙42个。此次联合行动，有力打击和震慑了食品安全违法行为，保障了人民群众“舌尖上的安全”。整治食品安全问题联合行动工作组由中央纪委国家监委机关指导，国家市场监管总局、公安部牵头，会同教育部、农业农村部等14部门成立，在全国开展整治食品安全问题联合行动。国家市场监管总局执法稽查局局长杨红灿说：“此次专项整治是在‘不忘初心、牢记使命’主题教育中专项整治漠视侵害群众利益问题的实际行动，因此，我们聚焦人民群众的操心事、揪心事、烦心事，集中攻坚，力争取得一批‘可检验、可评判、可感知’的成效。”

结合材料，运用“人民民主专政”的知识谈谈你对“国家依法严厉打击食品违法犯罪行为，切实保障人民群众‘舌尖上的安全’”的认识。

结合材料，分析我国民法典的制定过程体现了哪些政治生活道理？

①我国的人民民主是最管用、最真实的

②我国是人民民主专政的社会主义国家

③我国公民的基本民主权利得到充分体现

④民主是实现全体公民意愿的重要途径

学位制度是我国的一项基本教育制度，是高等教育高质量发展的基石。

材料一   为贯彻落实党中央关于学位工作和高层次人才培养的决策部署，在开展学位法立法工作中，全国人大常委会认真开展立法调研，并运用基层立法联系点等民主民意表达平台和载体，把工作建立在坚实的民意基础之上。2024年4月26日，十四届全国人大常委会第九次会议表决通过了《中华人民共和国学位法》。新通过的学位法明确了国务院学位委员会、各级教育行政部门的学位管理职责。同时，学位法健全了学位授予争议的解决途径，保护了学位申请人的合法权益。

材料二   1980年2月12日，五届全国人大常委会第十三次会议通过《中华人民共和国学位条例》。随着我国进入新发展阶段，学位条例已经难以适应高等教育高质量发展的需要。在总结学位条例实践经验的基础上，制定适应时代发展需求的学位法很有必要。学位法的有效实施将有力推动人才自主培养质量的提高，促进创新发展，建设教育强国、科技强国、人才强国，服务全面建设社会主义现代化国家。