2019年12月20日，是澳门回归20周年纪念日，回归20年来，澳门全面贯彻“一国两制”方针，成为经济、社会发展最快的时期。

有爱国之因，才有繁荣之果，澳门特区政府通过各种方式强化公民爱国教育；建立以《公民与道德》课程体系为基干的“爱国爱澳”教育内容，构筑多元立体全方位的爱国主义教育体系；成立成人教育中心，德育中心以及在其网站设立“爱祖国爱澳门”专区等，营造良好浓厚的爱国主义教育氛围；加强澳门青少年对国家发展成就的了解和认识，激发和增强他们心向祖国、为国效力的责任感和使命感，增强了澳门居民对国家的归属感和国民身份认同。

实现最广泛的团结是“一国两制”成功实践的社会政治基础。广大澳门同胞以更加广泛、更接地气的方式，不断厚积爱国爱澳情怀，“一国两制、澳人治澳”的生命力将不断延续，澳门的未来将更加可期。

结合材料，运用文化生活的知识，谈谈澳门特区政府强化爱国教育的文化意义。

①能增加文化体验，影响人的实践、认识和思维方式

②是引导青少年将个人理想融入复兴大业的最佳途径

③能够让青少年于无形中获得文化滋养和素质提升

④必然实现青少年个人理想与民族复兴伟业的结合

①文化对人的影响来自于特定的文化环境和活动

②民族节日是国家和民族历史文化成就的重要标志

③教育在人的教化与培育上始终扮演着重要角色

④文化能够丰富人的精神世界，促进人的全面发展

①要坚持继承优秀传统文化与弘扬时代精神的统一

②文化发展要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来

③青年是推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的主体

④优秀传统文化的继承与发展是推动经济与社会发展的重要力量

习近平总书记指出，中华优秀传统文化是中华民族最独特的精神标识和最重要的精神命脉，要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。

人民至上，既是对马克思主义人民立场和人民群众观点的高度凝练概括，更是中华优秀传统文化民本思想的承传与创新。《尚书·五子之歌》记载“民惟邦本，本固邦宁”，孟子呼吁“得民心者得天下”。历经时代更迭，董仲舒提出“天立王以为民”，黄宗羲认为“天下为主，君为客”，直到孙中山提出“三民主义”政治主张，传统民本思想体系更加完善。中国共产党人接过历史的接力棒，始终以人民群众为社会实践的主体、社会物质财富和社会精神财富的创造者、社会变革的决定力量，以马克思主义政党为人民维护自身根本利益而由其中先进分子组成的政治集团，坚持来自人民、植根人民，贯彻人民的意志，忠实为人民服务，紧紧依靠人民去创造历史伟业。坚持人民至上，是新时代新征程中国共产党继承和弘扬中华优秀民本思想，带领依靠全体人民实现中华民族伟大复兴。

“线”是中国画内在的灵魂，在闽画中有着充分表达。历观福建地域的中国画文脉，皆以线见长，演绎了“闽人尚线”的文脉传统，时至今日依然影响着福建画坛的发展方向。一方水土养一方人，一方水土也养一方艺术，不同的地理环境、不同的地域形态产生不同的文脉承传。福建作为“海滨邹鲁”之地，八山一水一分田，那山与水、山与山、山与树林田野的际遇，天地间直线与曲线的交织，形成了千变万化的线，从而刻入闽人的审美基因里，形成了鲜明的闽画特性。

文学艺术是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。艺术是一种修行，我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点，诚然，绘画艺术不仅是一种艺术的表达，更是一种艺术的修行。绘画也是格物致知的一个重要渠道，格物而致知，在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟，体悟花卉生命律动给予我们的生命感动，从而升华为对世界的认知，成就“人生的艺术，艺术的人生”。