Several times each year the Queen gives afternoon tea parties at which guests are served tiny cakes filled with cream from her own cows. Cakes and sandwiches are bought in by footmen, yet you never see the Queen touch a thing. She

simply sits beside a big silver plate, pouring cups of tea for everyone and carefully avoiding the cakes.

At cocktail parties the Queen moves from group to group, chatting informally, and manages to make one glass of diet drink to last a whole evening. Tours abroad are difficult because hosts seem to believe the warmth of their welcome must be shown with wonderful state banquets(宴). But the Queen has perfected the art of appearing to enjoy her meal without actually eating much. During one visit to the Pacific islands of Tonga, a specially-prepared dinner was set up in   a hut made of wood and bamboo leaves. Deep holes were dug in the ground, filled with hot stones and baby pigs, and the pigs were slowly cooked with dry heat over several days. The Queen looked uneasily at her plate when she discovered a   whole roast(烤) pig was her serving.

Then she became uneasy when a turkey, some meat, bananas and an apple were also carried in for each guest. So she depended on her old favourite trick of talking with her host, King Tupou IV, carrying on a warm conversation. At the same time she pushed her food around her plate and only ate a piece of turkey and some fruit.

Reporters traveling with her have noticed that the Queen will sometimes seem so interested in a foreign leader's political(政治的) chat that she simply never has time to finish a meal before it is time to get up and make her speech. She will lift her fork, then put it down again to make another point, leaving almost all of her meal untouched.

When I moved to America in the 7th grade, I did not speak any English. I had no choice but to keep working hard. Although I made 1 when I reached the 9th grade, people still found it difficult to understand me because of my accent (口音).

One day, at a party, I was invited to play a guessing game. When it was my turn, I tried to 2 the object that I had in mind. Suddenly someone said with a laugh, "What did she say?" I felt 3 . Out of kindness, a girl gently advised me to repeat it, but I got stuck on the word "purple"—I couldn't 4 it. This time, everyone laughed while I was trying hard to get the word out of me. This 5 had its own influence on me. When opportunities were opened up for the summer program I had been looking forward to, I 6 to attend (参加) the interview. Luckily, I got tons of encouragement from people around me. So I decided to 7 .

At the interview, the other students in my group spoke very 8 but I didn't speak that much. I knew that I could hardly be understood because of my accent. Besides when I was nervous, it would be even more 9 for me to pronounce words clearly. After the interview, I stayed, said "10 " and explained to the teachers. I didn't want them to think I wasn't interested or I was being unfriendly. But they appreciated (欣赏) that I expressed 11 . "It's OK. You don't have to say sorry. Your accent does not make you less than others," said one of the teachers.

Surprisingly, I was accepted into the 12 . Imagine how I felt!

Up to now, I still feel 13 that I took that step. It is a sign that I have changed. I did not let my accent 14 me. I'm sure I will continue to feel nervous about speaking English with strangers. 15 that's OK. It will not stop me from trying to be better.

内容要点如下：1.初中科目更多，好的学习方法很重要；2.锻炼身体，早睡早起，吃健康的食物，保持健康；3.参加社团活动，使校园生活更有趣；4.多读书，多交朋友；5.……

要求：1.参考提示语，可适当发挥，语言流畅，词数不少于60个（开头已给出，不计入总词数）。2.文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计。3.书面表达必须写在答题卡上，如在本卷上作答，一律不得分。

Dear younger schoolmates,

In English learning, spoken English is very important, but many students complain that they can't understand well when others speak English. And they say that their 1 English is not good, either. Well, what can we do to improve our spoken English 2 ?

The most important thing is to believe in 3 . Maybe many of us are afraid to make 4 while speaking English. But as English learners, we can usually make progress by 5 the problems in learning. It doesn't matter if our 6 can't be as good as the native people's. We should 7 it as a challenge, and then we can get 8 practice. We needn't worry at all that the native speakers will 9 us. Be brave enough, and then we'll improve our spoken English quickly. 

In a word, don't be 10 , and believe in ourselves. Next time we should speak English aloud in front of others whether or not what we say or use is right. 

It's a fine Saturday. Emily and her mother want to go to the Great Wall. They are taking the 1 to get there now. An old man is on the bus. He has no seat (座位) to sit in. Emily asks him to sit in her seat. The old man 2 Emily very much. There are two foreigners (外国人) on the bus. They want to go to the Great Wall, too. But they can't 3 Chinese. So Emily talks with them in English. She says that Beijing is a big city 4 a long history. Emily also tells some stories about the Great Wall to them. They think these stories are so 5 that they want to visit other places of interest in China. 

I will never forget the Art Festival in my high school when I won a big prize. All my teachers and classmates think I have a gift for {#blank#}1{#/blank#}(paint). However, when I was a pupil in primary school, I did not like art lessons because I could not draw very well. In fact, my drawings were much {#blank#}2{#/blank#} (bad) than most of my classmates

One day, while I {#blank#}3{#/blank#} (play) with some paints, Ms. Smith's art lesson began. I mixed the paints with water as usual. As I took the brush away, I {#blank#}4{#/blank#} (drop) the paints onto the paper. Looking at the mark, I decided {#blank#}5{#/blank#} (blow) it. The paints began to run, and I blew harder. The paints ran in all {#blank#}6{#/blank#} (direction) quickly and made a very interesting picture! I forgot that I was in class {#blank#}7{#/blank#} Ms. Smith came by my desk. With a big smile on her face, she said, "That's {#blank#}8{#/blank#} very good picture, Sandy. " After class, she encouraged {#blank#}9{#/blank#} (I) to keep trying and make more pictures. I made a lot of {#blank#}10{#/blank#} (wonder) pictures later with her help. Since then, I have been crazy about crayons and paints. I enjoy myself in the world of colors every time I paint.