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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

粤科版高中通用技术第二节认识技术与人、社会、自然的关系练习题

从人类磨制石器、钻木取火开始，技术就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。人类在生活中，需要了解海洋世界，于是产生了海洋技术等。该案例说明（）

A、技术是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造 B、技术是自然而然产生的，不是人类的创造 C、技术是人类创造的，超越了大自然 D、技术是人类创造的，由人类掌控使用，故人类能根据自己的需要控制自然界

举一反三

下图为某公司设计的“变身自行车”。谁都不会忘记在初学自行车的时候那种艰难驾驭的感觉，现在拥有这辆“变身自行车”，人们就不用担心车子侧翻了。当骑车者加速时，它的两个后轮会靠得越来越近，而减速或停车时，两个后轮又张开。这不仅对于初学者，还是骑车老手都是一种享受。根据以上材料，请回答问题：

技术主要任务是认识世界，然后去研究的是“怎么办”，再解决问题；科学主要任务是改造世界，经常研究的是“为什么”。

“引力波”的发现属于（）

下列说法正确的是（）

天宫课堂第四课在梦天实验舱开讲，梦天实验舱是中国空间站第三个舱段，也是第二个科学实验舱，主要用于开展空间科学与技术试验，并参与空间站组合体管理。以下说法正确的是（）

下列属于20世纪出现的技术成果的是（）

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