陶行知将蜻蜓小心地翻过身去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节一节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。据说，它饿极了的时候，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后还会长出来的。”接着，他又指指蜻蜒的头部，对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万只小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子…．．．”

孩子们入神地听着______陶行知用商量的口吻说______把它放了______好不好______说着______把蜻蜒还给翠贞______翠贞看了看小伙伴们。孩子们纷纷说：“放了它，放了它，让它回家去!”翠贞张开小手，将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。” 这个故事说明一个什么道理？

那条白线很快地{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}，{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。再近些，只见白浪翻滚，形成一道{#blank#}5{#/blank#}。那浪潮越来越近，犹如{#blank#}6{#/blank#}，{#blank#}7{#/blank#}；那声音如同{#blank#}8{#/blank#}，发出{#blank#}9{#/blank#}的响声，好像{#blank#}10{#/blank#}。