为探究滑动摩檫力与哪些因素有关，某同学做了以下实验（实验过程中保持长木板水平固定）

第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示，读出弹簧测力计的示数并记入表格中

第2次：把木块侧在长木板上，重复上述实验操作，如图乙所示

第3次：把两块与第1次相同的木块叠放在一起，平放在长木板上，重复上述实验操作，如图丙所示

在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究．实验步骤如下：

①金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．

②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．

③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．实验相关数据如表：

小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。如图所示，实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它们在长木板上做匀速直线运动。

如图所示，将一只手放在桌面上，第一次轻轻地滑动，第二次用力下压再滑动，两次滑动，手有什么不同的感觉？请说出你的一种感觉，并用所学的物理知识解释其中的道理。

（1）此时地面对物体A的支持力和{#blank#}1{#/blank#}是一对平衡力，地面对物体A的支持力和{#blank#}2{#/blank#}是一对相互作用力；

（2）已知此时大气压为 ， 则此时物体A上表面受到的大气压力是{#blank#}3{#/blank#}N，方向是{#blank#}4{#/blank#}；

（3）如图乙，用水平拉力F作用于A物体。A物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，拉力F的大小与时间t的关系如图丁所示。请在图戊的直角坐标系中画出0至12s内物体A受到的摩擦力f和时间t的关系图像；{#blank#}5{#/blank#}

（4）如图己，撤去拉力F后，利用强力吹风机在物体A上方吹出水平的风，发现物体A可以向右“跳起”，这是因为A上方的气体流速变大，该处压强{#blank#}6{#/blank#}（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，从而产生了压力差。