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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

黑龙江省哈尔滨市道里区2020年中考物理三模试卷

物理学习小组的同学复习有关压强的实验。

（1）、如图甲，他们模拟马德堡半球实验想要测量大气压强的值，需要测量的物理量是和；

（2）、他们利用如图乙所示的装置验证“压力作用效果与受力面积的关系”，具体的实验方法是；

（3）、他们想利用如图丙所示的装置探究“液体压强与方向的关系”，请写出实验思路。

举一反三

很多同学在喝完袋装酸奶后，又用力吸一下，会发现奶袋变瘪了，这个实验可以证明{#blank#}1{#/blank#}存在，同时也说明力可以改变物体的{#blank#}2{#/blank#}．

如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（）

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：

雯雯同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，如图所示。

爱米同学发现爸妈同时买了新鞋，她很好奇，想知道谁的新鞋防滑更好。于是爱米找来一个弹簧测力计、两个粘钩，进行如下探究：

在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象是{#blank#}1{#/blank#}，这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中，你将观察到{#blank#}2{#/blank#}。若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合?{#blank#}3{#/blank#}。理由：{#blank#}4{#/blank#}。

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