某校对九年级全体学生进行了一次学业水平测试，成绩评定分为A，B，C，D四个等级（A，B，C，D分别代表优秀、良好、合格、不合格）该校从九年级学生中随机抽取了一部分学生的成绩，绘制成以下不完整的统计图．请你根据统计图提供的信息解答下列问题；

（1）本次调查中，一共抽取了{#blank#}1{#/blank#} 名学生的成绩；

（2）将上面的条形统计图补充完整，写出扇形统计图中等级C的百分比{#blank#}2{#/blank#} 

（3）若等级D的5名学生的成绩（单位：分）分别是55、48、57、51、55．则这5个数据的中位数是{#blank#}3{#/blank#} 分，众数是{#blank#}4{#/blank#} 分．

（4）如果该校九年级共有500名学生，试估计在这次测试中成绩达到优秀的人数{#blank#}5{#/blank#} 

请你根据图中提供的信息，解答下列问题：

为了响应“中小学生每天锻炼1小时”的号召，某校开展了形式多样的“阳光体育”活动，小明对某班同学 参加锻炼的情况进行了调查与统计，并绘制了下面的图1与图2．

根据你对图1与图2的理解，回答下列问题：