下列文学常识表述有误的一项是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版（新课程标准）初中语文八年级上册第三单元达标卷（一）

下列文学常识表述有误的一项是（）

A、《中国石拱桥》的作者茅以升，是中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。 B、《桥之美》的作者吴冠中，中国现代画家，学贯中西的艺术大师，作品有《吴冠中画集》《吴冠中油画写生》等。 C、《苏州园林》的原题为“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”，作者叶圣陶，作家、教育家、编辑家。他创作的童话《卖火柴的小女孩》被广为传译。 D、《说“屏”》的作者陈从周，古建筑园林专家。著有《说园》等。

举一反三

下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（）

名著阅读。

文学常识填空。

①《雪》选自鲁迅先生的《{#blank#}1{#/blank#}》。

②《列夫．托尔斯泰》出自茨威格之手，他是{#blank#}2{#/blank#}（国）作家。

③唐代文学家{#blank#}3{#/blank#}借马的遭遇发不平之音，激起古今许多有才之士的共鸣。

判断下列说法的正误。

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。（）

学习了散文后，同学们对散文产生了浓厚的兴趣，打算来一场“散文之旅” ，对散文的人物、语言、情感等方面进行探究，请你一起参与。

桐花满地
雪小禅

   ①起初，我是不喜欢桐花的。
   ②桐花命贱，粉不粉艳不艳的，大朵大朵地开着，形状也散，因为大，觉得没了形似的。更有那颜色，有灰败的暗在里面，所以，我初见桐花，便觉得不是我的花。只因为它没有灵性，好像一个呆滞的乡下女子。
   ③后来喜欢了看电影，发现电影院里有几棵泡桐，高大健硕，足有几十年了吧?三、四月间，一树一树的花开，粉灰色的桐花开遍了天空，我恰是十五六岁的年龄，一下子惊艳。
   ④那是故乡的老电影院，院子里因为有几棵泡桐，显得鬼魅而虚幻。我常常和同学跑去看电影，当然是要逃课的。电影票两毛钱一张，今天是粉的明天是蓝的，细细的长条，前面印了座位，多少排多少号，后面是日期。我们偶尔也逃票，如果当天恰好是蓝色的票，而我们前几天恰好用过蓝色的票，于是混进去，感觉占了极大便宜。无限的快乐，贼的快乐。
   ⑤那时玲是我的密友，她总是与我一起跳过一中的墙去看电影，有时去得早，就捡几朵桐花放到书里。玲说，这花要是不败该多好啊。这句话多傻啊!我笑话她总是说傻话，她又说，花无百日红。
   ⑥后来她转学走了，我一个人再去看电影时总是会想起她。
   ⑦我把桐花夹在信里寄给她。我问她，你那里有桐花吗?问她的时候，她就哭了。因为我发现，信纸上有泪痕。
   ⑧每天上学都要路过电影院，我总是不经意地扭头看那些泡桐，春去春回，看了三年。我离开了故乡，从此再也没有回去。小城的桐花，已散落在记忆的河岸上，桐花穿过两岸光阴，只是无比的(qī)A▲美。惨绿的少年就那样一挥而去。
   ⑨再回故乡，却不见了桐花。
   ⑩电影院早就黄了，于是拆掉，盖了商城，里面无限的热闹。电影院不复存在，当然也没有桐花了。正是人间四月天，我却惶惶然，好像失了什么，无限地惆怅B(▲)。
   ⑪后来，我发现我所在的城市里，教育局院里有一棵巨大的梧桐树，树冠大到快要占半个院子，就一棵，在门口，枝繁叶茂。四月天里，我每天刻意去看它，今天还是花骨朵，明天就开了一朵，过不了几天，满树的花全开了，一片片的花在风中摆动着。那么一树桐花，近乎招摇。
   ⑫可惜花期是这样短，没有几天，就纷纷地落了，落了一地，到处是大朵的花，如果再有雨，那一片桐花满地是让人惊艳的。
   ⑬多年之后，我和玲再度联系上。她没有考上大学，一个人在异乡奔波，不停地在路上奔波。下岗失业，做生意赔本，失恋离婚，玲的命运一波三折，但她却没有抱怨过。我想起桐花，那样努力地开着，不好看，可是，为了春天的到来，一直努力着。
   ⑭我问玲还记得我寄给她的桐花吗?她在电话中说，已经干掉了，没了颜色。可是，她一直留着。因为，上面有光阴的痕迹。
   ⑮还有一次去开会，我觉得闷C(▲)，出来透气，在窗口，忽然看到了桐花。一枝枝伸展着，在三楼的窗前，那些桐花几乎伸手可及。天正在下雨，落花人独立，微雨燕双飞。地上有一片落花，真是桐花万里路。我伸出手去，摘下一朵，那朵又软又绵的桐花，就在我的手上，上面有雨露儿，(chàn)D▲抖着，微张着，这是一朵还没有完全开的花，还有着青涩的美。我捧着它，想起与桐花的初见，我并不喜欢它。如今，与君再相见，我心中，俱是欢喜的花儿，一朵、两朵地开着，桐花满地。我记得故乡的桐花，也更喜这眼前的一朵。
   ⑯我给玲发了一条短信，玲，有空回来看桐花吧，它们又开了呢。
   ⑰玲很快回了短信。她说，人生若只如初见，我们还当去跳墙偷看电影的少年吧。因为，那里，有我和你的桐花万里路。

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