为了探究“唾液对淀粉的消化”，某校科技社团的同学设计了如下实验：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

重庆市涪陵区2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷

（1）、A组同学设计的实验如图（一）所示，在甲、乙两支试管中各加入等量的馒头碎屑，再向甲试管加入2mL清水，乙试管加入2mL唾液，摇匀，均置于37℃的温水中10分钟后，各滴加等量的碘液，观察到的现象是：甲试管蓝，乙试管蓝．这组实验的变量是，其中实验组是．

（2）、B组同学设计的实验如图（二）所示，在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾液，摇匀，丙置于37℃的温水中，丁置于0℃的冰箱里，10分钟后取出，各滴加等量的碘液，变蓝的试管是，这组实验的变量是，你对这一现象的合理解释是．

（3）、综上所述：甲和乙、丙和丁分别形成了实验，因为它们的变量都只有一个．

举一反三

如图是人体消化、吸收、循环和泌尿系统生理活动示意图（①～④为生理过程，a、b、c代表物质）请据图回答问题：

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