我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见：坚强、快乐、自信、勇敢、爱心、澄澈的蓝天、温暖的眼神……只要用心去感受，你会恍然发现，原来，我也有很多！

       请以“原来，我也有                         ”为题目，写一篇文章。

       要求：①把题目补充完整②文体自选（诗歌除外），不少于600字。③文章中不得出现真实的校名、地名、人名。

    读完一部名著，你也许会有与人交流的渴望。

读完《傅雷家书》，你也许想与人谈谈严与爱；读完《假如给我三天光明》，你也许想与人谈谈不幸与幸运；读完《繁星﹒春水》，你也许想与人谈谈母爱或童真；读完《海底两万里》，你也许想与人谈谈科学与梦想；读完《简·爱》，你也许想与人谈谈自由或尊严……

请以“今天，我想和你谈谈                         ”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整，题目中“你”可以是名著的作者或名著中的人物，也可以是你身边的长辈或朋友，还可以是物。②自选文体（诗歌除外），文章不少于600字。③不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。

（一）走向田野，看蝶舞花飞，你会发现自然是一幅充满诗意的画卷；停下脚步，听虫吟鸟鸣，你会发觉生命像一首流淌诗意的乐曲；独坐书房，与书晤对，你会感受到阅读如一趟诗意的文字旅行；手棒香茗，细细品尝，你会咀嚼出岁月有一缕诗意的苦涩清香……

请以“____________，让生活充满诗意”为题作文。

（二）请以“青春的味道”为题作文。

要求：①如选（一）题，先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。

繁忙的学习生活挡住了我们匆匆出行的脚步，却给了我们留意细小瞬间，感受生活温度的心灵时空：每天清晨如闹钟般准时的第一声呼唤正午厨房的油烟里烹调美食的忙碌背影；在你做作业偷懒懈怠时焦灼的眼神；在老师表扬的评语中舒展了紧蹙的眉头……这是爸爸妈妈传递爱的瞬间。周末班级群里，温馨提醒你填写健康表单的短信铃声；月夜星光里，端坐电脑前逐一批注作业错处而熬红的双眼；周一的班会课上如清泉般滋润你心的话语……这是老师们诠释责任的瞬间。

请你选取一个身边的人物，回忆其生活或工作细节，以“  ▲  的瞬间”为题，写一篇文章。

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。