（1）如图是探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值{#blank#}1{#/blank#} （选填“相同”或“不同”）。通过观察{#blank#}2{#/blank#} ，可以知道电流产生的热量的多少。

（2）在探究“电流与电阻的关系”的过程中．小明把5Ω的电阻再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中三组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成{#blank#}3{#/blank#} 比．小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是{#blank#}4{#/blank#} 

探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R₁、R₂分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知电源电压相等且保持不变，R₁<R₂ ， 装入烧瓶的煤油质量相等。下列有关此探究活动的各种表述，错误的是 （  ）

如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（　　）

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