- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省衢州市2019-2020学年高二下学期物理期末教学质量检测试卷

（1）、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，刚释放小车时的情景如图甲所示。关于该装置和操作的判断正确的是_________。

A、小车距离打点计时器过远 B、小车置于长木板上无需平衡摩擦力 C、悬挂的钩码质量太大 D、打点计时器连接学生电源的接法错误

（2）、对实验装置改进后进行实验，得到一条纸带如图乙所示，从较清晰的点迹起，在纸带上标出A、B、C、D、E五个计数点，相邻两个计数点之间的时间间隔是s，打计数点B时小车的速度v_B=m/s。（计算结果保留三位有效数字）

（3）、用图甲装置“探究加速度与力、质量的关系”实验，需要对实验装置进行一些改进，测得小车的质量M=158g，则从下列物体中选取合适的器材取代图甲实验装置中的钩码，应选下图中的______（填字母，可多选）

A、

B、

C、

D、

E、

举一反三

某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条〔每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离．打点计时器的电源频率率为50Hz．

由这些已知数据计算：①该匀变速直线运动的加速度a于{#blank#}1{#/blank#}．②与纸带上D点相对应的瞬时速度v={#blank#}2{#/blank#}m/s．（答案均要求保角3位有效数宇）

某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间．实验前，将该计时器固定在小车旁，如图（a）所示．实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车．在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图（b）记录了桌面上连续6个水滴的位置．（已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴）

在“探究滑块速度随时间变化的规律”实验中，某小组同学在一端装有定滑轮的长木板的中段粘上均匀的薄砂纸，砂面朝上，还选用了质量为100g的长方体木块、一把带毫米刻度的直尺、一段较长的棉绳、一盒钩码（单个质量为50g）、电磁打点计时器、纸带、复写纸和导线若干，实验装置如图甲所示，实验时在小车上加载四个钩码，在棉绳的右端悬挂三个钩码，接通电源，释放小车，成功打出了一条纸带，纸带的局部如图乙，大部分点的时刻和速度的对应关系已经描绘在图丙里．

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50Hz．（结果保留三个有效数字）

如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S₁=7.05cm、S₂=7.68cm、S₃=8.33cm、S₄=8.95cm、S₅=9.61cm、S₆=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是{#blank#}1{#/blank#}m/s，小车运动的加速度计算表达式为{#blank#}2{#/blank#}，加速度的大小是{#blank#}3{#/blank#}m/s²（计算结果保留两位有效数字）．

在做《研究匀变速直线运动》的实验中，利用打点计时器在纸带上打出了一系列的点，如图所示，设各相邻记数点之间的距离分别为s₁、s₂、s₃、…、s₆ ，相邻两记数点间的时间间隔为T，则下列关系式中正确的是（）

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