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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

高中生物人教版（2019）选择性必修一第五章植物生命活动的调节

某同学在“探索生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示的结果，下列有关本实验的分析或评价，不正确的是(　　)

A、实验中盛有不同浓度NAA溶液的小培养皿必须加盖，以避免水分蒸发引起溶液浓度变化 B、促进银杏插条生根的最适浓度为c C、银杏插条上侧芽的数目及饱满程度属于无关变量，各组要保持一致 D、在探究过程中，很有可能出现促进生根数目相同而NAA浓度不同的情况

举一反三

人工合成的植物激素类似物常用于生产实践．某课题小组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根和侧芽生长的影响，下列说法错误的是（）

如图甲是一盆栽植物，图乙表示不同浓度的生长素的作用效应．请回答：

人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素（GA₃）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分（茎芽），将其基部置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用相同且适宜浓度的外源激素分别处理30天，测量茎芽长度，结果见图。请回答下列问题：

某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是（）

下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述错误的是（）

对照实验是生物科学探究中常用的实验方法之一，设置对照实验的方法也多种多样。下列关于对照实验的说法，错误的是（）

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