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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

高中生物人教版（2019）选择性必修一5.4 环境因素参与调节植物的生命活动同步练习

下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是(　　)

A、调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的 B、植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果 C、在窗台上久不移动的植物弯向窗外生长，有利于植物进行光合作用 D、光照等因素通过改变植物激素的作用原理，来影响植物的生命活动

举一反三

植物激素中的赤霉素（GA）能诱导α-淀粉酶的产生，促进种子萌发；脱落酸（ABA）能抑制种子萌发。某研究小组分别用三组试剂（①、②、③）对种子进行处理，所得结果如图所示，图中X是一种mRNA合成抑制剂，“↓”表示开始处理的时间。请回答下列问题：

下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息回答：

某兴趣组研究侧芽生长机制，实验结果如图所示。对此结果的解释，正确的是(　　)

①激素甲是生长素　②激素乙是生长素　③激素甲抑制侧芽生长　④激素乙、丙促进细胞伸长　⑤侧芽也能合成生长素

下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，错误的是(　　)

苍耳为菊科植物，一年生杂草。它是一种绝对短日植物，即在24 h昼夜周期中，日照长度短于一定时数才能成花。请回答下列问题。

植物的生命活动受植物激素的调节，下图为某植物感知外界光照、温度等变化，通过调节激素的合成促进植物冬天休眠、夏天生长过程示意图。分析最合理的是(　　)

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