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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

高中生物人教版（2019）选择性必修一5.1 植物生长素同步练习

1913年丹麦植物学家波森·詹森为了检验达尔文的化学物质假说，进行了如下图所示的实验(生长素能透过的明胶)。该实验不能证明(　　)

A、尖端产生某种化学物质能透过明胶 B、感受光的部位是在苗的尖端 C、云母片阻碍了某种物质的传递 D、弯曲生长的部位不是在苗的尖端

举一反三

顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是（）　

飞行在太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向伸展的幼苗，培养若干天后，根茎生长的特点是（）　

单侧光照使玉米等胚芽鞘弯向光源生长，显示向光性，其原因是（　　）

如图①表示一盆植物放在一个有孔的盒子里，盆子不动，盒子一直在匀速缓慢转动；图②表示整个装置一起转动，且两个装置都处在单侧光的照射中，一段时间后，①和②所代表的植物生长情况是（）

下图的哪项实验能够证明：胚芽鞘弯曲生长是因尖端的确产生了一种促进生长的物质（）

茎产生向光性的原因在于生长素（　　）

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