如图所示装置是初中化学的常见装置，用该装置可以完成不同的实验．

如图是探究物质燃烧条件的3个对比实验：

（1）根据各实验得到相应的燃烧条件有：

某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家剥磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．

【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．

【改进与实验】同学们按改进后的如图装置进行实验．

a.先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B，C处没有明显变化

b.待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B，C处没有明显变化

c.在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊

①对比实验a与c，说明燃烧的条件之一是{#blank#}1{#/blank#}；对比实验b与c，说明燃烧的条件之一是{#blank#}2{#/blank#}。

②写出实验c中有关反应的化学方程式{#blank#}3{#/blank#}。

白磷的着火点为40℃，P₂O₅能与H₂O反应。