①少壮不努力，{#blank#}1{#/blank#}。

②花有重日开，{#blank#}2{#/blank#}。

③一年之计在于春，{#blank#}3{#/blank#}。

④黑发不知勤学早，{#blank#}4{#/blank#}。

①不识庐山真面目，{#blank#}1{#/blank#}。

②山重水复疑无路，{#blank#}2{#/blank#}。

“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”写出了儿童捕蝉前的专注；“{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}”写出了儿童垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}”写出了儿童放风筝时的天真活泼，“{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样两句诗“{#blank#}11{#/blank#}，{#blank#}12{#/blank#}”。

《小池》

（宋）

泉眼{#blank#}1{#/blank#} ， {#blank#}2{#/blank#}爱晴柔。

小荷才露{#blank#}3{#/blank#} ， _{#blank#}4{#/blank#}立上头。

    五岭逶迤腾细浪，{#blank#}1{#/blank#}。