生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系．

题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

重庆市万盛区2016-2017学年八年级下学期生物期末考试试卷

（1）、生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行．在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰．

（2）、

那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉．这里所谓的“有利变异”是指的变异．在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个？．

（3）、在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来．在有性生殖过程中，是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”．

（4）、综上所述，生物通过使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的进化又使得生命不断发展．生物的是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的．

举一反三

（1）桦尺蛾有深浅不同的颜色，说明生物界中普遍存在着{#blank#}1{#/blank#} 现象．

（2）1850年，曼彻斯特村山清水秀，栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为{#blank#}2{#/blank#} ，它们不易被鸟类发现而生存下来．

（3）1950年曼彻斯特被工业污染，煤灰把树干染成了黑色，这时候，{#blank#}3{#/blank#} 的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来．

（4）自然界中的生物，通过激烈的{#blank#}4{#/blank#} ，适应者生下来，不适应者被淘汰掉，这就是{#blank#}5{#/blank#} ．

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