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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省茂名市高州一中附属实验中学2020-2021学年九年级下学期历史开学考试试卷

时空观念是历史学科的五大核心素养之一。小明在学习法国大革命时制作了如下年代尺，方框内应填的内容是（）

A、召开三级会议 B、通过《人权宣言》 C、发动“雾月政变” D、颁布《拿破仑法典》

举一反三

英法两国资产阶级革命具有许多相同之处，它们包括( )
①都因封建专制统治阻碍了资本主义的发展而爆发 ②都处死了封建国王 ③都遭到了外国的武装干涉 ④革命中都曾经成立了共和国

评价和比较是学习历史必须具备的基本能力。华盛顿、拿破仑作为资产阶级革命家、政治家，他们的历史活动都（）

材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
材料三：独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……
请回答：
(1)材料一中“王在议会，法为习惯”体现出该国确定了怎样的资产阶级统治？这一政治体制确立的标志是什么？
(2)材料二反映的是哪国资产阶级革命？在革命过程中颁布巩固其成果的法律文件是什么？
(3)材料三中涉及的革命战争开始的标志是什么？ “母邦”指哪国？
(4)上述材料反映的重大事件的共同作用是什么？

我们要学会从历史发展的进程中认识历史人物的地位和作用。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：华盛顿昔日的部下亨利•李评价华盛顿是“战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人。”
材料二：“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物，长于指挥军队，……竟还有立法家们具有的才能……。”“几年之后，这位伟人，聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。”——梯也尔《执政府和帝国的历史》
（1）依据材料一并结合所学知识指出华盛顿的主要贡献。
（2）材料二中所说的人物是谁？以史实说明他“有立法家们所具有的才能”。
（3）请简要说说我们可以从他们身上学习到的优秀品质。

梯也尔在评价拿破仑时说：“这是同亚历山大和凯撒一样的天才人物……竟有立法家的才能”。他之所以认为拿破仑具有立法家的才能，是因为（）

拿破仑虽然当上皇帝，但在大都欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。这主要表现在拿破仑（）

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