材料一：15世纪末期，欧洲已经形成比较强大的民族国家，如英国、法国、葡萄牙和西班牙。任何事业都可以在国家的赞助下进行。当时的 天文地理知识也有了很大的发展。古希腊地理学家的地圆学说日益流行，在航海方面，欧洲的造船技术得到了很大改善，中国发明的罗盘针在欧洲已经得到了应用， 在大海中航行可以不迷失方向，这使远程航海成为可能。同时在欧洲出现了一批敢于冒险的航海家和赞助者。

材料二：1405年7月11日﹙明永乐三年 ﹚明成祖命郑和(原姓马，小字三保，云南昆阳(今昆明市晋宁县)人。)率领庞大的二百四十多艘海船．二万七千四百名船员组成的船队远航，访问了30多个在 西太平洋和印度洋的国家和地区。每次都由苏州刘家港出发，一直到1433年﹙明宣德8年﹚，他一共远航了有七次之多。最后一次，宣德八年四月回程到古里 时，在船上因病过逝。郑和下西洋，促进了亚非贸易的发展，传播了文明，造福人类。
下列结论均是正确的 ， 请你仔细阅读上述材料，如果该结论是从上述材料中得出的，请在括号中填“对”；如果是上述材料没有涉及的，请在括号中填“错”。

中国需要世界，世界也需要中国。中国提出的“一带一路”建设将让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料：

材料一：

汉代丝绸之路示意图

——人民教育出版社

材料二：“明初，社会安定，国力雄厚。1405—1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。”

——北师大版初中历史教材

材料三：“……与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。……”

——马克思

请回答：

①文成公主    ②玄奘    ③鉴真    ④郑和

材料一：唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。

材料二：下图为某位航海家出航的路线图。

材料三：英国马噶尔尼使团以祝寿为名开始访华之旅，向乾隆皇帝提出此行的真实目的：派使臣常驻北京；开放宁波、舟山群岛、天津为贸易港口。乾隆皇帝一口回绝，认为“天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”

——摘编自《18世纪的中国与世界，对外关系卷》

材料四：国家主席习近平在“纪念改革开放四十周年大会”中指出：开放带来进步，封闭必然落后。中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。……坚持对外开放的基本国策，实行积极主动的开放政策，形成全方位、多层次、宽领域的全面开放新格局，为我国创造了良好国际环境、开拓了广阔发展空间。