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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

江苏省盐城市景山中学2020-2021学年九年级下学期历史第一次调研考试试卷

统一是中国历史发展的必然趋势。阅读材料,回答问题。

材料一:这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央任命,并向政府负责的官员。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:……(元朔二年)春正月,诏曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”于是藩国始分,而子弟毕侯矣。……孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》。

—— 《汉书》

材料三:行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。

材料四:

时间

事件

1653 年

顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、 金印和“达赖喇嘛”封号

1713 年

康熙帝赐予西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号

1727 年

设置驻藏大臣,监督西藏地方政务

(1)、据材料一,指出“新皇帝”废除了什么制度?“他”又是如何加强对“行政区”管辖的?
(2)、材料二中的“朕”指哪位君主?材料二反映的是该君主巩固统一的哪些措施?
(3)、材料三中行政制度的“重大改革”指什么?据材料三归纳该行政制度的主要职能。
(4)、根据材料四,归纳清朝对边疆地区管理的两种方式。
(5)、综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。
举一反三
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