- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

辽宁省协作校2019-2020学年高一下学期物理期中考试试卷

如图所示的实验装置，可用来研究平抛物体的运动。

（1）、关于实验过程中的一些做法，以下合理的有________；

A、小球释放的初始位置越高越好 B、调整木板，使之与小球下落的竖直面平行 C、小球的平抛运动要靠近但不接触木板 D、用折线连接描绘的点得到小球的运动轨迹

（2）、某同学在实验操作时发现，将小钢球轻轻放在斜槽末端时，小球能自动滚下。他应该如何调整：；

（3）、某同学做“研究平抛运动的规律”的实验时，重复让小球从斜槽上相同位置由静止滚下，得到小球运动过程中的多个位置；根据画出的平抛运动轨迹测出小球多个位置的坐标(x，y)，画出y-x²图象如图所示，图线是一条过原点的直线，说明小球运动的轨迹形状是；设该直线的斜率为k，重力加速度为g，则小球从轨道末端飞出的速度为。(各物理量均取国际单位)

举一反三

在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示，则小球相邻两点间的时间间隔是{#blank#}1{#/blank#}（用L、g表示）平抛的初速度为v₀={#blank#}2{#/blank#}（用L、g表示）

在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置．

先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸．将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C．

若测得木板每次移动距离x，A、B间距离y₁ ， B、C间距离y₂ ．请回答以下问题（重力加速度为g）

在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，则各点的位置坐标如图所示，当g＝10 m/s²时，

某同学利用图①所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图②所示。图②中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m，P₁、P₂和P₃是轨迹图线上的3个点，P₁、P₂和P₃之间的水平距离相等。完成下列填空：（重力加速度取10m/s²）

图为一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，图中背景是边长为5cm的小方格，A ． B ． C是摄下的三个小球位置，则闪光的时间间隔为{#blank#}1{#/blank#}。小球抛出的初速度为{#blank#}2{#/blank#}。小球经过B点的竖直分速度为{#blank#}3{#/blank#}。（g取10m/s²）

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