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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

辽宁省葫芦岛市建昌县2016-2017学年下学期生物期末考试试卷

某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,如表是该小组的实验结果记录:

组别

处理方法

破坏蝌蚪的甲状腺

不做任何处理

水中加入甲状腺激素

实验结果

停止发育

正常发育成青蛙

提前发育成苍蝇大小的青蛙

甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育,请分析回答问题:

(1)、提出你的探究问题:

(2)、若甲和乙为一组对照实验,则实验变量为

(3)、患有地方性甲腺种(大脖子病)的人,是由于缺而造成体内甲状腺激素分泌不足,从而导致甲状腺补偿性增生,可以食用防止.

(4)、幼年时甲状腺激素分泌不足,会出现       

A、侏儒症 B、呆小症 C、甲亢 D、糖尿病
(5)、根据以上实验资料,下列叙述错误的是        

A、乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无  B、甲状腺能分泌甲状腺激素 C、甲状腺激素能影响蝌蚪的发育  D、乙组在实验中起对照作用.
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