在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省泰兴市黄桥东区域2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷

（1）、为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小

（2）、添加砝码，继续实验，这是为了探究对滑动摩擦力大小的影响．小明正确操作，完成实验．

（3）、弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的是（填字母）．

A、探究阻力对物体运动的影响 B、探究流体压强与流速的关系 C、探究重力与质量的关系 D、探究质量与体积的关系

（4）、

小明在探究后反思：以上操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后，将实验装置改变如图所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是。

举一反三

器材	长木板、木块、钩码、毛巾、{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}
装置图
步骤	①在水平桌面上铺长木板； ②用弹簧测力计{#blank#}3{#/blank#}拉木块在长木板上做{#blank#}4{#/blank#}运动，记下示数； ③在木块上加钩码，改变木块对木板的{#blank#}5{#/blank#}，重复步骤2，记下示数； ④将棉布铺在木板上，改变接触面{#blank#}6{#/blank#}，重复步骤2，记下示数；
结论	比较图{#blank#}7{#/blank#}和图{#blank#}8{#/blank#}知，接触面粗糙程度一定时，{#blank#}9{#/blank#}越大，摩擦力越大．
方法	通过测拉力间接测量摩擦力大小，运用了物理学中的{#blank#}10{#/blank#}法．

在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，小红设计了如图甲、乙、丙所示的三个实验，三个实验中所用的正方体木块质量相同、各面的粗糙程度也相同，长木板上贴有砂纸，图甲和图乙中所用的是相同的砂纸．在图甲和图丙中，使木块在长木板上的砂纸上运动；图乙中在木块上叠放一个钩码，使它们在长木板的砂纸上运动．

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